Цифровая корректурная проба онлайн По сути, цифровую версию корректурной пробы можно самой простой из всех вариантов корректурных проб - поскольку цифры проще воспринимаются, чем, например, буквы или кольца с определённым направлением зазора, тем не менее, и это нисколько не уменьшает возможностей данного вида корректурной пробы для оценки возможностей нашего внимания. Инструкция к выполнению теста Корректурная проба цифровой вариант - онлайн:Задача испытуемого при выполнении данной формы корректурной пробы заключается в том, чтобы, последовательно просматривая строку за строкой таблицы корректурной пробы с цифрами, находить и выделять (нажатием кнопки мыши, либо стулусом) те цифры, которые были даны в задании. Это может быть либо одна цифра, либо две, в зависимости от варианта теста. Время на выполнение теста немного меньше чем для большинства видов корректурных проб, а именно - 3 минуты. В случае, если вы справитесь с заданием раньше, нажмите на кнопку "Готово". Имейте в виду, что прохождение данного теста в варианте для маленьких экранов (экранов смартфонов с небольшим разрешением) может быть помехой для точной и объективной оценки способностей вашего внимания, поскольку вместе с уменьшением ширины экрана сужается поле зрения и, как предполагается, увеличивается объём внимания, направленный на проверку меньших по длине строк с цифрами. При этом, есть вероятность, что общее количество просмотренных строк за отведённое время в мобильной версии теста будет ниже. Прохождение теста "Цифровая корректурная проба" на устройствах со стандартной шириной (на персональных компьютерах) позволит вам получить более объективные данные о способностях вашего ума.
Корректурная проба рассчётные показатели: Основные показатели:
Потрачено времени на работу t Общее количество просмотренных символов до последнего выбранного символа N Общее количество просмотренных строк C Общее количество символов, которые нужно было вычеркнуть n Общее количество вычеркнутых символов. M Верно выбранные символы S Пропущенные символы. P Ошибочно выбранные символы. O Расчет результата:
Показатель скорости внимания (производительности внимания) A=N/t A знаков в секунду. Показатель точности работы (первый вариант) T1=M/n T1 условных единиц. Показатель точности работы (второй вариант) T2=S/n T2 условных единиц. Показатель точности работы (третий вариант, по Уиппу) T3=(M-O)/(M+P) T3 условных единиц. Коэффициент умственной продуктивности E=N*T2 E знаков. Умственная работоспособность Au=(N/t)*((M-(O+P))/n) Au знаков в секунду. Концентрация внимания (процент правильно выделенных символов от всех, что нужно было выделить) K=((M-O)*100)/n K процентов. Показатель устойчивости концентрации внимания Ku=C*(C/(P+O+(1))) (в случае, если ошибок и пропусков нет, добавляем к делителю единицу) Ku условных единиц. Объем зрительной информации (V) вычисляется по формуле: V=0,5936*N где 0,5936 - средний объем на один знак (бит) V знаков. Скорости переработки(Q) вычисляется по формуле: Q=(V-2,807*(P+O))/t где 2,807 - потеря информации на один пропущенный, Q знаков. Уровень концентрации внимания K.
| Уровень развития концентрации внимания | Значение, K% |
| Очень хороший | 81 - 100% |
| Хороший | 61 - 80% |
| Средний | 41 - 60% |
| Плохой | 21 - 40% |
| Очень плохой | 0 - 20% |
Устойчивость концентрации внимания - баллы и выраженность.
| Ku | Балл | Уровень |
| 5,3 - 20,4 | 1 | I | Низкий |
| 20,5 - 35,5 | 2 |
| 35,6 - 50,6 | 3 |
| 50,7 - 65,7 | 4 | II | Средний |
| 65,8 - 80,9 | 5 |
| 81,0 - 96,0 | 6 |
| 96,1 - 111,1 | 7 | III | Высокий |
| 111,2 - 126,2 | 8 |
| 126,3 - 171,9 | 9 |
| 172,0 - 219,7 | 10 | IV | Очень высокий |
| 219,8 - 326,4 | 11 |
| 326,5 - 1101,5 | 12 |
Таблица скорости обработки для детей от 7 до 14 лет.
| Возраст (лет) | V, бит | Q, бит |
| 7 - 8 | 260 | 0,74 |
| 9 - 10 | 282 | 0,83 |
| 11 - 12 | 340 | 1,02 |
| 13 - 14 | 375 | 1,11 |
Таблица скорости в баллах.
| Баллы | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Q, бит/с | <0,57 | 0,57 - 0,63 | 0,63 - 0,73 | 0,74 - 0,83 | 0,84 - 0,91 | 0,92 - 1,04 | 1,05 - 1,19 | 1,20 - 1,34 | 1,35 - 1,36 | >1,36 |
Норма для взрослых людей Q = 1,6 (+-) 0,16.
© Олег Акван
metodorf.ru
Блок комментариев
Админ
2022-11-23 16:06:28
Приведены в соответствие с нормами формулы расчёта таких показателей, как точность работы по первому, второму и третьему вариантам, а также умственная работоспособность и умственная продуктивность. Теперь тест цифровой корректурной пробы позволяет более точно оценить способности вашего ума, в том числе ваше внимание.
Наталья
2023-01-22 13:59:52
прошу прислать результат на e-mail
Админ
2023-01-22 21:06:23
Наталья, к сожалению, у нас не предусмотрена возможность отправки результатов тестов на e-mail. Чтобы сохранить результат, вам следует либо зарегистрироваться и авторизоваться на сайте (это позволит вам сохранять до 5 результатов каждого теста, по тем тестам, где это предусмотрено), либо оплатить расширенный отчёт, в таком случае результат будет сохранён с расширенным отчётом (сравнительно со всеми результатами прохождения данного теста на нашем сайте) и доступен в любое время по конкретному адресу на нашем сайте.
Сергей
2023-01-24 06:11:32
Я прошел тест, и меня перекинуло на эту страницу, где результат ?????
Елена
2023-01-24 09:19:58
Я проходила тест, и меня просто выкинуло сюда! Где результат посмотреть результат?
Админ
2023-01-24 10:45:09
Сергей, Елена, мы проверили работу теста, всё работает без каких-либо сбоев - после прохождения теста вы должны попасть на страницу с результатами, на которой отображается заполняемая вами таблица цифр (для теста цифровая корректурная проба) с основной информацией по результатам. Мы обратили внимание, что вы пишете с очень близкого диапазона IP адресов, возможно, что в вашей локальной сети происходит какой-то сбой, препятствующий переходу на страницу с результатами или нормальному отображению таковой страницы. Попробуйте пройти тест на другом устройстве.
Татьяна
2023-01-24 10:56:59
У меня така же проблема, как у Сергея и Елены. После прохождения теста попала сразу на эту страницу, результатов не было
Татьяна
2023-01-24 11:02:20
Пробовала заходить с Safary и Chrome - проблема сохраняется
Админ
2023-01-24 11:09:22
Это очень странно, потому что тест работает так, как должен работать. И непонятно, с какой страницы вы пишете, потому что комментарий, оставленный на странице с результатами тоже будет отображаться в комментариях к данному тесту. Единственная причина, по которой возможна такая ошибка - то, что вы используете какую-то старую ссылку для прохождения теста, а не ту ссылку, которая размещена на данной странице или на странице со всеми корректурными пробами. Возможно, вы переходите к прохождению теста, используя старую ссылку с нарушенными параметрами в адресной строке?
Админ
2023-01-24 11:29:28
Вероятней всего, что так и есть - то есть, вы переходили к прохождению теста с другого сайта или ресурса, используя старую ссылку, а поскольку тест был модифицирован с целью дать возможность пройти его с устройств с большим и маленьким разрешением экрана, старая ссылка перестала работать должным образом. Чтобы предотвратить ошибку в дальнейшем и уберечь вас от потери времени, теперь при переходе по старой ссылке, в зависимости от того, насколько ссылка старая, вы попадёте сначала на главную страницу теста, и уже тут найдёте рабочую ссылку для прохождения, либо на стартовую страницу с недостающим параметром в адресной строке, по умолчанию - на тест для устройств с большим экраном. Спасибо, что обратили наше внимание на ошибку, теперь всё должно работать нормально. Приносим свои извинения за доставленные неудобства!
Григорий
2024-11-18 08:24:21
Добрый день! не могли бы Вы указать, из каких источников Вы брали критерии оценки результата пробы?
Админ
2024-11-20 03:06:24
Здравствуйте, Григорий! За основу взяты методики расчёта из книги "Лучше, чем супервнимание. Методики диагностики и психокоррекции" Е.Ю. Бруннер, 2006.
Вадим Маннапов
2025-06-05 20:07:32
Прошёл тест
Оставить комментарий:
Подборка тестов и тренажёров недели:
|
