Методика Пьерона-Рузена - онлайн версия
Тест Пьерона-Рузена - разновидность известного теста под названием корректурная проба, используется для измерения возможностей внимания детей.
С помощью методики Пьерона-Рузена вы можете измерить такие вомзожности внимания, как: особенности произвольного внимания, устойчивости внимания, уровни переключения и распределения внимания. Заполнять ячейки необходимо последовательно - слева направо, сначала верхнюю строчку, и только потом строчку ниже. Данная онлайн версия теста может дать приблизительную оценку возможностей вашего внимания, для более точного результата рекомендуется пройти профессиональный тест.
Инструкция к выполнению теста Пьерона-Рузена:
На заполнение 100 фигур соответсвующими им знаками дается ограниченное время от 2 минут для школьников старших классов и взрослых и до 5 минут - для школьников младших классов, в данном случае на выполнение каждого варианта теста дается 3 минуты. Перед собой вы видите 10 рядов по 10 геометрических фигур, в каждой из которых вам дается возможность выделить соответсвующие этим фигурам символы, которые представлены в шаблоне - верхнего ряда заполненных символами фигур. Ваша задача - последовательно слева направо заполнить за отведенное время время как можно больше фигур соответствующими символами, запомните или посмотрите, какой символ должна содержать та или иная фигура и заполняйте её.
- Тест Пьерона-Рузена для дошколят.
- Тест Пьерона-Рузена для дошколят.
- Тест Пьерона-Рузена для школьников младших классов от 7 до 14 лет.
- Тест Пьерона-Рузена для школьников старших классов старше 14 лет.
- Тест Пьерона-Рузена для взрослых.
- Тест Пьерона-Рузена для взрослых (особо сложный вариант для тренировки внимания и кратковременной памяти).
Тест Пьерона-Рузена теория:
Тест был придуман фрунцузским психологом Анри Пьероном, одним из основателей института психологии Франции. В качестве испытуемых для оценки способностей объема и качества произвольного внимания изначально были выбраны дети мшадшей школы. Тест представляет собой бланк с изображением геометрических фигур (обычно это прямоугольник с нарисованным с одной из 8 сторон темной областью) в 10 рядах по 60 фигур в каждом ряду, среди которых испытуемым следует найти и отчеркнуть фигуры с двумя задаными направлениями темной области.
Исследование проводится с целью проверки концентрации внимания, устойчивости, распределения, переключения внимания, а также работоспособности внимания ребенка от 6 до 10 лет. Расчет производится по двум показателям - скорости обработки, вычисляющеся по формуле: V=N/10, и точности - по формуле: K=(N-A)/N. Где N - количество обработанных знаков, а A - среднее количество ошибок в строке, вычисляющееся из суммы ошибок в строках делённой на количество строк.
- Основные показатели:
Скорости обработки (V) вычисляется по формуле: V=N/c, Где N - количество обработанных знаков, а c - количество строк.
Точность обработки (K) вычисляется по формуле по формуле: K=(N-A)/N, где A - среднее количество ошибок (как неверно подчеркнутых, так и неверно зачеркнутых).
Объем зрительной информации (V) вычисляется по формуле: V=0,5936*N*(3,4 или 5) где 0,5936 - средний объем на один знак (бит) и 3, 4 или 5 - умножающий коэффициент (3 бита информации на знак, четыре бита информации на знак, и 5 бит информации на знак - экспериментальное изменение формулы детского, юношеского и продвинутого варианта теста соответственно) V знаков.
Скорости переработки(Q) вычисляется по формуле: Q=(V-2,807*(P+O))/t где 2,807 - потеря информации на один пропущенный, Q знаков в секунду.
- Обобщённый результат:
При времени работы 3 минуты норма обработки фигур для детей дошкольного возраста от 50 до 80 фигур при 7 ошибках
Показатели умственной работоспособности дошколят при работе с тестом в течение 5 минут:
Высокие - 50 до 80 фигур (1 - 3 ошибки)
Средние - 30 до 40 фигур (3 ошибки и больше)
Низкие - меньше 30 фигур при 10 ошибках
Таблица скорости обработки для детей от 7 до 14 лет.
Возраст (лет) Q, бит 7 - 8 0,74 9 - 10 0,83 11 - 12 1,02 13 - 14 1,11 Таблица скорости в баллах.
Баллы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Q, бит/с <0,57 0,57 - 0,63 0,63 - 0,73 0,74 - 0,83 0,84 - 0,91 0,92 - 1,04 1,05 - 1,19 1,20 - 1,34 1,35 - 1,36 >1,36 Оценка уровня развития внимания.
Балл Уровень развития Q, бит/с 10 Очень высокий >1.0 8 - 9 Высокий 0,75 - 1,00 6 - 7 Средний 0,50 - 0,74 5 - 4 Низкий 0,25 - 0,49 3 - 0 Очень низкий 0,00 - 0,24 Оценка концентрации внимания взрослого человека, фигур за 1 минуту.
Число обработанных фигур: Ранг Уровень концентрации внимания 100 1 >Очень высокий 91 - 99 2 Высокий 80 - 90 3 Средний 65 - 79 4 Низкий 64 и меньше 5 Очень низкий Наличие ошибок в тесте снижает ранг: 1 - 2 ошибки - снижение на один ранг; 3 - 4 ошибки - снижение на 2 ранга; больше 4 ошибок - снижение на 3 ранга.