Методика Долговременная память на текст

Постарайтесь прочесть и запомнить представленный в задании тест, обращая особое внимание на последовательность предложений в тексте, а также на все выделенные жирным шрифтом слова - ключевые моменты в тексте

Один царь был болен и сказал: "половину царства отдам тому, кто меня вылечит". 1) Никто не знал, как царя вылечить. 2) Один мудрец сказал: если найти счастливого человека, снять с него рубашку и надеть на царя, царь выздоровеет. 3) Послы царя долго ездили по всему царству и не могли найти счастливого человека. 4) Кто богат, да хворает; кто здоров, да беден; 5) кто здоров и богат, да жена не хороша, а у кого дети не хороши; все на что-нибудь жалуются. 6) Один раз идет поздно вечером царский сын мимо избушки, и слышно ему – кто-то говорит: 7) "вот, слава Богу, наработался, наелся и спать лягу; чего мне ещё нужно?" 8) Царский сын обрадовался, велел снять с этого человека рубашку, а ему дать за это денег, сколько он захочет. 9) Посланные пришли к счастливому человеку и хотели с него снять рубашку; 10) но счастливый был так беден, что на нём не было и рубашки.