Методика Долговременная память на текст

Постарайтесь прочесть и запомнить представленный в задании тест, обращая особое внимание на последовательность предложений в тексте, а также на все выделенные жирным шрифтом слова - ключевые моменты в тексте

Когда мне было шесть лет, я просила мать дать мне шить. 1) Она сказала: "ты ещё мала, ты только пальцы наколешь". А я всё приставала. 2) Мать достала из сундука красный лоскут и дала мне; 3) потом вдела в иголку красную нитку и показала мне, как держать. 4) Я стала шить, но не могла делать ровных стежков; 5) один стежок выходил большой, а другой попадал в самый край и прорывался насквозь. 6) Потом я уколола палец и хотела не заплакать, да мать спросила меня: 7) "что ты?" – я не удержалась и заплакала. 8) Тогда мать велела мне идти играть. 9) Когда я легла спать, мне всё мерещились стежки; 10) я всё думала о том, как бы мне скорее выучиться шить, и мне казалось так трудно, что я никогда не выучусь.